Unit6 第4课时参考教案

一、热身复习。

1.复习所学的问候语，打招呼及介绍用语。

Hello.

Hi. 

Good morning. Good afternoon. Good evening.

What’s your name?  

My name is...

I’m...     

How are you.

2.指名学生认读。出现问题教师及时给予指导

3.学生齐读这些短语或句子。

二、新授

1.教师告诉学生：Do you have a/ an...?有两种回答，即：

学生回忆，它的肯定回答是：Yes, I do.   它的否定回答是：No, I don’t.

2.学生讨论：教师用单词卡片，让学生跟读toys   bikes   cars   balls   planes

3.游戏：请你的回答与我不同。

4.教师播放B部分Let’s  learn的情景课件，让学生了解对话内容。

5.学生听B部分Let’s  talk 的录音，跟读对话。

三、趣味操练

1.让学生分小组，要求学生按课件内容自编对话。

2.表演学生自编的对话。

四、板书设计

学生所说的单词、短语、句子。

教学反思：