Unit7 第2课时参考教案

教学目标:

继续学习有关星期的单词并学习询问星期几。

教学重点:

学习如何询问今天星期几：

-What day is today?

-It’s...

教学难点:

能够熟读课文及自主进行对话练习。

教学用具:

1.教具：星期卡片、录音机、图片

2.学具：单词卡片

教学方法:高效课堂模式。

教法：情景教学法，趣味游戏法。

学法：自主学习，合作探究。

教学过程:

一、复习导入

复习上节课所学内容。先两人为一组利用单词卡片来考察对方的学习效果。

二、新授

1、教师询问今天星期几，并引出新句型：

-What day is it today?

-It’s...

2、学习新课文

A: What day is it today?

B: It’s...

A: We have ...today.

A: What day is it today?

B: It’s...

A: We don’t have...today.　　　　　

三、巩固练习

1.同桌分角色操练Let’s talk的内容。

2.选举三组同学进行表演。

四、作业

板书设计:

课后反思: